A l’aula treballem mitjançant els racons d’aprenentatge, una organització que permet als infants aprendre de manera activa, autònoma i significativa. Aquesta dinàmica es duu a terme dos cops per setmana per tal de combinar-la amb altres propostes i metodologies de treball.
Disposem de diferents racons: el racó creatiu, el racó de línies i formes, el racó de lletres i el racó matemàtic. Cada quinze dies renovem els reptes i les activitats, oferint nous desafiaments que mantenen l’interès i la motivació dels alumnes.
Els infants treballen en petits grups de 5 o 6 alumnes, fomentant la col·laboració, l’ajuda mútua i el respecte. Quan fem racons, a l’aula sempre hi ha dues mestres, que acompanyen i orienten el procés d’aprenentatge.
Al final de cada sessió es fa una valoració conjunta de com ha anat el treball. Són els mateixos infants qui avaluen el funcionament del seu equip: vermell si ha anat malament, taronja si creuen que poden millorar i verd si ha anat molt bé. Aquesta reflexió els ajuda a prendre consciència del seu aprenentatge i del treball en equip.
A través dels racons fomentem l’aprenentatge autònom, la responsabilitat, la cooperació i la capacitat d’autoavaluació.
